Die Rückmeldungen der AQS über Stärken und Entwicklungspotenziale werden schulintern reflektiert und zu den Ergebnissen interner Evaluation in Beziehung gesetzt. Die hieraus von der Einzelschule abgeleiteten Entwicklungsziele werden mit der zuständigen Schulaufsicht beraten und in einer gemeinsamen Zielvereinbarung beschlossen.
Zielvereinbarungen haben u.a. folgende Merkmale:
- Sie orientieren sich am ORS,
- sie sichern die kontinuierliche Qualitätsarbeit (begonnene Wege fortsetzen),
- sie benennen die geplanten Maßnahmen und
- sie definieren den Zeitraum (zielabhängig); die Kriterien für die Zielerreichung sind überprüfbar und messbar.
Die abgeschlossenen Zielvereinbarungen werden dokumentiert und die beschlossenen Maßnahmen in angemessenen Zeitintervallen intern evaluiert.